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武漢工業(yè)科技學(xué)校怎么樣 學(xué)校實(shí)力如何

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-11-24 280

光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)季總是帶著些許憂傷,升學(xué)也意味著同窗、好友即將分離,但是生活總是在不斷的往前的,所以同學(xué)們當(dāng)下也不必憂傷,相信以后還有重見日的,本篇文章問同學(xué)們分享了武漢工業(yè)科技學(xué)校的辦學(xué)情況,想要報(bào)名該校東同學(xué)可以看一下。

武漢工業(yè)科技學(xué)校

武漢工業(yè)科技學(xué)校簡介

武漢市工業(yè)科技學(xué)校是青山區(qū)教育局下轄的唯一一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校原名武鋼中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,始建于1973年,從1981年起開辦職業(yè)高中,是武漢市較早開辦職業(yè)教育的學(xué)校之一。1995年被評定為湖北省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2004年4月被評定為國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2008年更名為武漢市工業(yè)科技學(xué)校。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(機(jī)電設(shè)備維修方向,電子電器應(yīng)用與維修方向)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(動(dòng)漫與游戲制作方向,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向)、會計(jì)電算化、汽車應(yīng)用與維修、美術(shù)、音樂(學(xué)前教育方向)等7大類9個(gè)專業(yè),其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級重點(diǎn)專業(yè)。學(xué)校又與周大福公司合作開辦珠寶玉石加工與營銷專業(yè),訂單培養(yǎng),入校即簽約,上學(xué)即就業(yè)。

辦學(xué)條件

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊備,在市區(qū)兩級政府部門的大力支持下,辦學(xué)條件不斷改善。建有面積600平方米的機(jī)械加工綜合實(shí)訓(xùn)基地,有各類機(jī)床35臺,建有3個(gè)機(jī)電教學(xué)多功能演示室,2個(gè)機(jī)電拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室,1個(gè)電子實(shí)訓(xùn)室,2個(gè)鉗工實(shí)訓(xùn)室。計(jì)算機(jī)房10間,計(jì)算機(jī)500臺,財(cái)會專業(yè)有2個(gè)技能實(shí)訓(xùn)室,藝術(shù)專業(yè)有5個(gè)琴房、3個(gè)畫室,能完成模擬企業(yè)現(xiàn)場操作崗位開展教學(xué)工作。

師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1550人,在編教職工72人,兼職教師11人,專業(yè)教師(含外聘)占專任教師60%,“雙師型”教師達(dá)到專任教師30%以上。從這里走出了武漢市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、第四屆武漢市十大魅力教師、武漢市第十批優(yōu)秀青年教師徐輝,走出了湖北省職業(yè)技能競賽金牌教練徐俊,走出了武漢市首屆中職學(xué)校優(yōu)秀班主任柳青。在教師的悉心培養(yǎng)下,學(xué)生在各級專業(yè)競賽屢創(chuàng)佳績。尤其是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),近年來更是異軍突起,成為我市乃至我省技能競賽的排頭兵。2013年在湖北省職業(yè)院校技能大賽中獲2項(xiàng)一等獎(jiǎng),2014年獲4項(xiàng)一等獎(jiǎng),在全省該專業(yè)8項(xiàng)一等獎(jiǎng)中獨(dú)占半壁江山,獲獎(jiǎng)學(xué)生取得免試保送大學(xué)的資格。2015年機(jī)電專業(yè)學(xué)生劉忠成在省青少年科技創(chuàng)新大賽中獲一等獎(jiǎng),代表湖北省赴香港參加全國大賽;機(jī)電專業(yè)學(xué)生欒琪入選湖北省代表隊(duì),參加在無錫舉行的全國職業(yè)院校技能大賽。市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校專業(yè)發(fā)展所取得的突出成績予以充分肯定,多次來校參觀指導(dǎo),新聞媒體多次予以報(bào)道。

辦學(xué)理念

學(xué)校的辦學(xué)理念是:依托企業(yè),服務(wù)經(jīng)濟(jì),素質(zhì)為本,技能領(lǐng)先,構(gòu)建多元化、多體制、多層次的辦學(xué)格局;培養(yǎng)能就業(yè)、能創(chuàng)業(yè)、能升學(xué),具有良好職業(yè)道德和嫻熟職業(yè)技能的復(fù)合型人才;建設(shè)理念新、設(shè)施全、校風(fēng)正、質(zhì)量高,能適應(yīng)社會需求的國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校先后被評為湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位,湖北省科技先進(jìn)單位,武漢市職業(yè)教育先進(jìn)單位,武漢市德育先進(jìn)學(xué)校,武漢市法制教育先進(jìn)學(xué)校,武漢市優(yōu)秀團(tuán)委,武漢市語言文字示范學(xué)校,武漢市就業(yè)工作先進(jìn)單位、武漢市學(xué)生資助管理工作先進(jìn)單位等。

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