福建省寧化職業(yè)中專學(xué)校怎么樣 環(huán)境好不好

家長(zhǎng)們都希望自己的孩子能上一所好的學(xué)校，在良好的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，那么福建省寧化職業(yè)中專學(xué)校怎么樣 環(huán)境好不好?

福建省寧化職業(yè)中專學(xué)校簡(jiǎn)介

福建省寧化職業(yè)中專學(xué)校坐落在寧化縣城關(guān)北山，學(xué)校創(chuàng)辦于1982年，1995年4月升格為寧化職業(yè)中專學(xué)校，1996年5月被三明市人民政府認(rèn)定為市級(jí)重點(diǎn)職校，2004年2月被福建省人民政府認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)二十多年的拼搏砥礪，如今，學(xué)校已成為閩贛邊界地區(qū)職業(yè)教育中的一顆耀眼明珠。校園占地13.1萬(wàn)平方米，校舍建筑面積26382平方米?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2239人，教職工122人，其中高中級(jí)教師74名，省市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人8名，雙師型教師16人，中級(jí)職業(yè)技能鑒定考評(píng)員9人，另外還引進(jìn)各類專業(yè)人才10余名。

學(xué)校環(huán)境

近幾年來，學(xué)校加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。1999年以來，投入資金近600萬(wàn)元新建實(shí)驗(yàn)綜合樓一座2455平方米，師生食堂一座1875平方米，新增建筑面積4330平方米。同時(shí)做好有關(guān)配套設(shè)施的建設(shè)，添置了專業(yè)設(shè)備，整治了校園環(huán)境，修繕改造了學(xué)生宿舍及前教學(xué)樓，改善了教師辦公條件，提高了學(xué)校信息化程度。學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大。該校2002年招生618人，在校生1723人;2003年招生700人，在校生1872;2004年招生648人，在校生1842人，辦學(xué)已初具規(guī)?！，F(xiàn)已為社會(huì)培養(yǎng)了5000多名畢業(yè)生。學(xué)生就業(yè)、升學(xué)取得良好成績(jī)。該校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化專業(yè)技能訓(xùn)練，努力向社會(huì)和高等院校輸送合格畢業(yè)生。認(rèn)真做好各專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練，通過舉辦技能競(jìng)賽、技能表演、專業(yè)等級(jí)證考證等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，學(xué)生參加省、市技能競(jìng)賽頻頻獲獎(jiǎng)，學(xué)生的“雙證”率達(dá)93%。學(xué)校設(shè)立了學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)處，在廈門、深圳等地設(shè)立了辦事處，與沿海企業(yè)單位簽訂了合作協(xié)議，建立了較為完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，就業(yè)渠道暢通，就業(yè)質(zhì)量不斷提高，就業(yè)率在95%以上。

學(xué)校立足寧化，積極開拓新的辦學(xué)形式，與漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦五年專，2003年成為陜西師大遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心，2005年以來與深圳南利電子有限公司開展校企合作。積極推動(dòng)前校后廠、半工半讀、校企合作、校校聯(lián)姻等多種靈活的辦學(xué)形式。

辦學(xué)特色

文技特色

文化技能并重，升學(xué)就業(yè)并舉。堅(jiān)持 “寬基礎(chǔ)、重實(shí)效”的教學(xué)原則，加強(qiáng)技能培養(yǎng)，建立富有職校特色的校園文化，開展豐富多彩的專業(yè)競(jìng)賽、技能展示、小論文撰寫等活動(dòng)，積極推行“雙證書”制，使理論與實(shí)踐充分融合，致力培養(yǎng)專業(yè)有特色、動(dòng)手有技能、發(fā)展有空間、創(chuàng)業(yè)有潛力的優(yōu)秀人才。

德育特色

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、德育為首”的教育思想，以“三講四不”教育(講同學(xué)情、講師生情、講校友情;不打架、不抽煙、不賭博、不上營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧)為基礎(chǔ)，以良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育為核心，以“法紀(jì)教育”為德育教育特色。

教研特色

重視教師之間的協(xié)作，開展新老教師的“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，以老帶新、以新促老。以“教學(xué)示范周”、“新教師匯報(bào)課”、“青年教師教學(xué)比武”等教研活動(dòng)為載體，開展卓有成效的專題教育教學(xué)研究，積極探索教育教學(xué)之路，努力適應(yīng)新形勢(shì)，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，著力開發(fā)校本教材。廣大教師業(yè)務(wù)上積極進(jìn)取，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，近五年來共發(fā)表論文220篇，其中市級(jí)以上達(dá)106篇。

辦學(xué)宗旨

堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為服務(wù)宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以“創(chuàng)辦學(xué)特色、建一流職校”為目標(biāo)，以“立足當(dāng)?shù)?、輻射周邊、滿足需求、服務(wù)農(nóng)村”為策略，與時(shí)俱進(jìn)，加快發(fā)展，從嚴(yán)治校，辦人民滿意的職業(yè)教育。