廣東2023年汽修學校要讀幾年

中考結(jié)束后，很多的同學都選擇了中專學校學醫(yī)一項專業(yè)技術(shù)，這也是一條不錯的出路。那么在學校眾多專業(yè)之中汽修專業(yè)是非常受歡迎的，而現(xiàn)在的汽修專業(yè)大都是三年制的學習，所以同學們決定學習汽修的話一定不能浪費一刻時光，三年的學習時間還是很緊迫的，只有不懈學習才能掌握技術(shù)。

深圳第二高級技工學校

學校簡介

深圳鵬城技師學院由深圳市政府全額投資興辦，直屬深圳市人力資源和社會保障局，是一所以培養(yǎng)高級技工、技師、高級技師為主要任務，集全日制教育、社會化培訓、技能鑒定、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務四項職能于一體的國家級重點技工院校。深圳鵬城技師學院現(xiàn)有福強、僑城、梅林三個校區(qū)，設有5院2部，開設20個專業(yè)。學制教育在校生近5000人，年均技能培訓鑒定5萬余人次。

辦學條件

學校學院共設置先進制造學院、創(chuàng)意文化商貿(mào)學院、健康管理學院、汽車技術(shù)學院、智能技術(shù)學院、思政教學部和公共課部等5院2部，開設有汽車技術(shù)服務與營銷、樓宇智能化技術(shù)、數(shù)控編程、汽車鈑金與涂裝、眼視光技術(shù)、現(xiàn)代物流、電子商務、工業(yè)機器人應用與維護等20個專業(yè)。建有各類實訓室110余間，開設有初中起點五年制、高中起點三年制高級技工班和四年制預備技師班三種學制，在校生近5000人。擁有一支素質(zhì)過硬的高素質(zhì)師資隊伍，其中國務院“政府特殊津貼”1人，全國技術(shù)能手2人，廣東省技術(shù)能手7人，南粵優(yōu)秀教師3人，鵬城工匠2人，技能菁英4人;省勞模1人，省五一勞動獎章3人，市五一勞動獎章3人，市高層次專業(yè)人才6人。

辦學特色

學院的德育工作總體上可以概況為：“四位一體”的工作網(wǎng)絡，“三個層次”的工作隊伍和“三個零”的工作成效。“四位一體”：就是構(gòu)建以學院教育為中心、家庭教育為基點，社會教育為依托、企業(yè)需求為導向的德育工作網(wǎng)絡;“三個層次”：就是成立以學生工作部門——班主任隊伍——學生組織為基本架構(gòu)的德育工作隊伍。形成了全員、全過程、全方位“三全育人”的德育工作格局，取得“三個零”的工作成效。近三年，學生違法犯罪率為零，校園傷害和安全責任事故為零，全校學生形成了良好的精神風貌。

高州第一職業(yè)技術(shù)學校

學校簡介

高州市第一職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1988年，原名“高州市石鼓職業(yè)中學”。 學校分兩個校區(qū)，石鼓校區(qū)占地面積約260畝，掛榜校區(qū)占地面積約120畝，總共約380畝，建筑面積15萬平方米。現(xiàn)有教職工338人，其中專任教師287人，高級職稱教師62人，雙師型教師123人，專業(yè)教師198人。

是國家級重點中等職業(yè)學校、廣東省示范性中等職業(yè)學校、廣東省中等職業(yè)教育實訓中心、廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革學校、廣東省現(xiàn)代技術(shù)教育實驗學校、廣東省知識產(chǎn)權(quán)教育示范學校、廣東省安全文明校園、茂名市美麗校園，是集職業(yè)教育、社區(qū)教育、繼續(xù)教育和社會培訓四種功能于一體的“四位一體”縣級職教中心，全國青少年校園足球特色學校

教學設施

石鼓校區(qū)位于高州市石鼓鎮(zhèn)，掛榜校區(qū)位于高州城區(qū)，兩個校區(qū)相距11公里。校園環(huán)境優(yōu)美，結(jié)構(gòu)科學，布局合理，教學樓、綜合樓、藝術(shù)樓、實訓樓、學生宿舍樓、圖書館、師生食堂相互輝映;校道寬闊，綠樹成蔭，綠草如茵，鳥語花香，秀麗的自然風景與濃郁的人文氣息相得益彰，使人心曠神怡，不失為莘莘學子求學的好地方。石鼓校區(qū)占地面積約260畝，掛榜校區(qū)占地面積約120畝，總共約380畝，建筑總面積15萬平方米。擁有建筑面積達7000平方米的實訓大樓、27個設備先進、功能完善的實習實訓功能室、價值1300多萬元的專業(yè)設備、400米環(huán)形跑道的田徑運動場和公寓式的學生宿舍及能供3000多人同時用餐的學生食堂等。

師資隊伍

學校現(xiàn)教職工338人，其中專任教師287人，高級職稱教師62人，雙師型教師123人，專業(yè)教師198人，其是一支教學觀念新、綜合素質(zhì)高、責任感強、熱愛學生的教師隊伍。專業(yè)課教師教學經(jīng)驗豐富，操作能力強，指導學生實訓效果好，輔導學生考證通過率高，是茂名市職校中最強勁的專業(yè)師資隊伍。

汽修不僅僅是設計的操作，更是需要理論的知識來做基礎，為此需要掌握大量的理論實操的時候才能有條不紊的進行。