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山東2023年哪個(gè)鐵路學(xué)校比較好

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-11-19 280

哪個(gè)鐵路學(xué)校比較好?讀中專學(xué)校不僅是為了學(xué)習(xí)一門可以吃飯的技能,更是為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì)對(duì)于學(xué)歷的高要求,在這個(gè)學(xué)歷第一的社會(huì)你沒有拿得出手的學(xué)歷即使有一定的技術(shù)也很有可能會(huì)被埋沒,可以看出中專在沒有考上高中或者中考分?jǐn)?shù)不高勉強(qiáng)進(jìn)入高中的同學(xué)來說是最好的選擇。接下來,中職升學(xué)網(wǎng)小編為大家推薦一所學(xué)校。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1999 年,坐落在山東省省會(huì)——“泉城”濟(jì)南市章丘區(qū),章丘區(qū)歷史悠久,人杰地靈,是“龍山文化”的發(fā)祥地,宋代女詞人李清照、明代戲曲家李開先等諸多名人曾在此生活居住。學(xué)校校園面積100 余畝,現(xiàn)有師生2000 余人。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校占地面積

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校占地42600平方米,建筑面積16666平方米,教學(xué)設(shè)施完善,辦學(xué)實(shí)力雄厚。建有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、學(xué)前教育綜合實(shí)訓(xùn)室、電商模擬實(shí)訓(xùn)室、旅游服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心等18個(gè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)室,完全可以保證我校日常教學(xué)需要。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校康復(fù)技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo):康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)在具有必備的康復(fù)治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門知識(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。

培養(yǎng)要求:熱愛祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),走社會(huì)主義道路,努力學(xué)習(xí)馬克思主義,熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),熱心于改革開放,遵紀(jì)守法,有為國(guó)家的富強(qiáng)、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻(xiàn)身的精神,具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng),救死扶傷,發(fā)揚(yáng)革命人道主義精神。

系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與方法,以及現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)。能較熟練的運(yùn)用中西醫(yī)康復(fù)醫(yī)療的理論知識(shí)與技能,從事養(yǎng)生康復(fù)醫(yī)療工作;具有初步進(jìn)行中西醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)科學(xué)研究的能力,具有獨(dú)立自學(xué)能力和一定的分析、解決實(shí)際問題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。

主要內(nèi)容包括康復(fù)和康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)工程基本知識(shí)、康復(fù)病歷等,本課程的內(nèi)容既與基礎(chǔ)相聯(lián),又與其他康復(fù)課程相續(xù)。

中醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下,研究康復(fù)醫(yī)學(xué)理論、醫(yī)療方法及其運(yùn)用的一門學(xué)科.具體地說,它是一門以中醫(yī)理論基礎(chǔ)為指導(dǎo),運(yùn)用調(diào)攝情志、娛樂、傳統(tǒng)體育、沐浴、飲食、針灸推拿、藥物等多種方法,針對(duì)病殘、傷殘諸證、老年病證、惡性腫瘤及熱病瘥后諸證等的病理特點(diǎn)進(jìn)行辨證康復(fù)的綜合應(yīng)用學(xué)科。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以人為本,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用,強(qiáng)化能力培養(yǎng),實(shí)施素質(zhì)教育,把立德樹人作為根本任務(wù);確立“集世界教育精華,育中華棟梁人才”的辦學(xué)宗旨。

山東華德職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校秉承“以教學(xué)為中心,以就業(yè)為向?qū)В苑?wù)為宗旨,以國(guó)際交流為特色”的辦學(xué)理念,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,致力于培養(yǎng)具有一技之長(zhǎng)、良好的職業(yè)素養(yǎng)、過硬的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)造力的高素質(zhì)實(shí)用型人才。

交通管理部門、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)單位、城市軌道交通設(shè)備制造企業(yè)、城市軌道交通設(shè)備供應(yīng)和服務(wù)公司等。當(dāng)前軌道交通行業(yè)發(fā)展迅猛,學(xué)生畢業(yè)后主要在地鐵、輕軌和城際軌道交通及其他交通和機(jī)電行業(yè)相關(guān)企事業(yè)單位,從事車輛運(yùn)行、管理、維護(hù)與生產(chǎn)制造,機(jī)電設(shè)備維護(hù)、檢測(cè)等技術(shù)工作。目前軌道交通發(fā)展迅猛,對(duì)城市軌道交通車輛專業(yè)人才需求旺盛,就業(yè)前景廣闊。

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