讀衛(wèi)校有很多專業(yè)的,一般的衛(wèi)校里面開設(shè)的專業(yè)都有護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑和口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)等等,但是最后同學(xué)們能讀的專業(yè)就只有一個,所以雖然衛(wèi)校里面專業(yè)比較多,但是同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候也需要慎重考慮清楚自己想要學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè),以后想要從事什么樣的工作。對自己有一種職業(yè)的規(guī)劃,那么同學(xué)們在選擇專業(yè)的時候就比較容易一些。
中醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國中醫(yī)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能,能夠運用中醫(yī)辨證施治思想診斷治療臨床常見病、多發(fā)病,具有現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,適應(yīng)基層中醫(yī)臨床一線工作需要,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的實用型專門人才。
主要課程:中醫(yī)基本理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸推拿學(xué)、人體解剖與組織學(xué)、免疫與病原生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、臨床診斷技術(shù)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
就業(yè)去向:城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、預(yù)防保健等方面工作。具備報考執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、普通高校“專升本”等資格。
針灸推拿專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國中醫(yī)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具有中醫(yī)理論基礎(chǔ)、針灸推拿專業(yè)知識和實踐技能,能運用針灸、推拿技術(shù)治療臨床常見病、多發(fā)病,能在各級醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事針灸、推拿治療技術(shù)工作,德、智、體、美等全面發(fā)展的實用型專門人才。
主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、推拿治療學(xué)、針灸治療學(xué)、經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、臨床診斷技術(shù)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)等。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),掌握現(xiàn)代護(hù)理的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能及不斷自我完善和終身學(xué)習(xí)的能力。
主要課程:護(hù)士人文修養(yǎng)、人體結(jié)構(gòu)與功能、病原生物與免疫學(xué)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理藥理、基礎(chǔ)護(hù)理實踐技能、健康評估、成人護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、急救護(hù)理學(xué)等。其實踐教學(xué)超過總學(xué)時的50%。
就業(yè)去向:各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院,從事臨床護(hù)理和康復(fù)促進(jìn)工作。
現(xiàn)在社會都是在全面的發(fā)展,每一個行業(yè)在社會上都是占很大一部分重要地位,也是不可缺少的一部分,所以同學(xué)們不管在衛(wèi)校里面選擇讀什么專業(yè),以后畢業(yè)出來都是有所成就的,醫(yī)院里面的各個科室都是需要醫(yī)護(hù)人才的,所以同學(xué)們只要在衛(wèi)校里面找到自己最適合的專業(yè)就行,最后也祝大家在學(xué)校里面能學(xué)到更多的專業(yè)知識,以后畢業(yè)出來多為社會做出貢獻(xiàn)。