初中畢業(yè)后絕大部分人是會讀高中上大學(xué)的,但是有部分成績不是那么好的學(xué)子就只能選擇中專學(xué)校就讀,其實選擇讀中專學(xué)校以后也是可以升大學(xué)的,完成自己的大學(xué)夢想,目前在所有職業(yè)學(xué)校當(dāng)中,衛(wèi)校是非常火熱的,因為現(xiàn)在醫(yī)護(hù)行業(yè)在社會上的需求量是非常的大,只要學(xué)習(xí)好了專業(yè)知識,以后畢業(yè)出來是不用擔(dān)心就業(yè)問題的,而且就業(yè)前景也是一片光明。
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備自然科學(xué)、社會科學(xué)等多學(xué)科知識,具有護(hù)理專業(yè)基本理論知識、技能和職業(yè)素養(yǎng),能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理和健康保健的高素質(zhì)技能型人才。本專業(yè)設(shè)有涉外、社區(qū)、老年護(hù)理等專業(yè)方向。
主要課程:解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫與病原微生物學(xué)、病解與病生、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、營養(yǎng)與膳食、老年護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等。
中藥專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,一定的傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論知識和較強(qiáng)的實踐能力,服務(wù)于藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、檢驗、使用和藥品監(jiān)督管理等工作的實用型中醫(yī)藥技術(shù)技能型人才。
主要課程:中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥理學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥化學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制劑分析、中藥調(diào)劑學(xué)等。
衛(wèi)生保健專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理、健康管理和醫(yī)學(xué)相關(guān)知識、技術(shù)與方法,具備相應(yīng)的醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健和法律知識,具有創(chuàng)新精神,能應(yīng)用現(xiàn)代健康理念與健康管理特長,掌握健康服務(wù)技能的應(yīng)用型高級人才。能在醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)、保險機(jī)構(gòu)、健康管理咨詢機(jī)構(gòu)、健康體檢中心等機(jī)構(gòu)從事健康管理、健康教育、健康咨詢、健康指導(dǎo)、健康營銷等健康管理服務(wù)工作。
主要課程:健康教育與健康促進(jìn)理論與實踐、營養(yǎng)學(xué)與食品衛(wèi)生、慢性病非傳染性疾病防治、疾病干預(yù)技術(shù)與健康指導(dǎo)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康風(fēng)險評估技術(shù)與方法、健康管理實用技術(shù)、流行病學(xué)和醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、健康管理學(xué)概論、醫(yī)用化學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)概論、健康保健制度比較、老齡化與全球健康、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、人際關(guān)系與溝通技巧、社會調(diào)查方法、健康心理學(xué)等。
口腔工藝技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有口腔工藝技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能,同時具備一定醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,熟練掌握崗位操作技能,應(yīng)用所學(xué)知識在一線崗位從事口腔修復(fù)工藝、義齒質(zhì)檢、義齒生產(chǎn)檔案管理、口腔材料、設(shè)備營銷等方面工作的高素質(zhì)技能型口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)人才,并能在口腔診所能協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行口腔常見病的治療工作,進(jìn)行前臺導(dǎo)診、咨詢、洽談,門診日常管理的能力。
主要課程:口腔解剖生理學(xué)、口腔工藝技術(shù)導(dǎo)論、牙體解剖與雕刻技術(shù)、可摘局部義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔工藝技術(shù)管理、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)。
初中生畢業(yè)選擇讀衛(wèi)校是一個非常不錯的決定。因為現(xiàn)目前面對社會上的就業(yè)形勢嚴(yán)峻,學(xué)習(xí)一門專業(yè)技術(shù)知識是非常重要的,如果同學(xué)們初中畢業(yè)直接出身于社會肯定是沒有什么發(fā)展前景的,而且年齡也是比較小,相反,選擇讀衛(wèi)校就不一樣了,衛(wèi)校里面開設(shè)的專業(yè)全都是很醫(yī)護(hù)行業(yè)相關(guān)的知識,以后畢業(yè)出來在醫(yī)院里面上班,工作也是非常的穩(wěn)定。