石家莊2023年學(xué)計算機學(xué)校好不好

石家莊學(xué)計算機學(xué)校好不好?要了解哪些計算機專業(yè)學(xué)校，首先要了解的是學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，教師是一所學(xué)校的重要資源，好的老師可以保證教學(xué)中的理論與實際相結(jié)合，從而提升畢業(yè)生的工作和就業(yè)。所以計算機也分為很多種，你可以選擇自己喜歡的方向，然后去找一所學(xué)校，通過比較，選擇一所適合自己的大學(xué)，這樣才能有更好的未來。

石家莊市特殊教育學(xué)校

學(xué)校簡介

石家莊市特殊教育學(xué)校是石市教育局直屬單位，學(xué)校集聾、盲教育為一體，聾教育涵蓋了學(xué)前康復(fù)教育、義務(wù)教育、中等職業(yè)教育。學(xué)校堅持以人為本，以提高殘疾人素質(zhì)和培養(yǎng)其自立于社會的能力為目標(biāo)，堅定不移地落實科學(xué)發(fā)展觀，努力辦好人民滿意的特殊教育。

學(xué)校位于石家莊市橋東區(qū)長征街71號。占地面積11621.7平方米，建筑面積10000平方米?，F(xiàn)有23個教學(xué)班，學(xué)生311人，教職工115人，其中專任教師99人。教師中碩士研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷84人，副高級職稱20人，中級職稱45人。學(xué)校擁有無線調(diào)頻語訓(xùn)系統(tǒng)、液晶投影、數(shù)字化視頻展臺、掃描儀等設(shè)備，教室均為多媒體教室。裝備了計算機教室、理、化、生實驗室、律動教室、美容美發(fā)室、裁剪室、縫紉車間、花房等功能教室和實訓(xùn)教室。

歷史沿革

學(xué)校1957年建立，為滿足聾生不斷發(fā)展的教育需要，辦學(xué)層次不斷提高。1982年開辦了職業(yè)初中，2001年開辦了特教高中班，2004年成立了職業(yè)中專部?，F(xiàn)設(shè)置了4個專業(yè)：計算機及應(yīng)用、美術(shù)繪畫、美容美發(fā)、裁剪縫紉。2004年以來，學(xué)校職業(yè)中專和高中畢業(yè)生共214人，考入高校168人。

在長期的辦學(xué)過程中，培育了“仁愛、團結(jié)、敬業(yè)、奉獻”的石家莊特教人精神。 學(xué)校以殘疾人發(fā)展為本，扎實有效地開展教育教學(xué)工作，積極為聾生平等參與社會生活創(chuàng)造條件，為他們的人生做好準(zhǔn)備。結(jié)合聾生生理、心理特點，開展了愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制、人生觀等方面的教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育，自我管理的能力。充分挖掘?qū)W生潛能，注重學(xué)生個性培養(yǎng)。

2003年，學(xué)校舞蹈隊表演的舞蹈《花季、花雨》獲河北省殘疾人文藝匯演一等獎，代表河北省參加全國盲、聾、培智學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演，獲三等獎。2005年，學(xué)校舞蹈隊代表河北省參加了全國第六屆殘疾人文藝匯演。舞蹈《飛翔》榮獲全國金獎，舞蹈《心語無聲》榮獲二等獎。2009年，舞蹈隊代表河北省參加了全國第七屆殘疾人文藝匯演，舞蹈《春》榮獲二等獎。

石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心

學(xué)校概況

石家莊市職業(yè)技術(shù)教育中心始建于1995年，是全國最早興建的省會城市職教中心之一。學(xué)校先后成為首批國家級重點職業(yè)學(xué)校、國家改革發(fā)展示范校項目建設(shè)學(xué)校、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、河北省職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、河北省對外勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、河北省早教人才培訓(xùn)基地、石家莊市中職生生命教育基地和市教育局“三支隊伍”培訓(xùn)基地。目前，學(xué)校占地100畝、建筑面積7.9萬平方米、實訓(xùn)設(shè)備總值4100余萬元，教職工279人、專任教師191名、雙師型教師112名，學(xué)歷教育在校生4905人、面向社會職業(yè)培訓(xùn)年均4500余人。“十二五”期間，學(xué)校以社會主義核心價值觀教育為核心，以立德樹人為根本、以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導(dǎo)向，相繼獲得了全國教育系統(tǒng)先進集體、全國職業(yè)教育先進單位、全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、河北省文明單位、河北省教育工作先進單位等榮譽稱號。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)校堅持面向社會、面向市場、面向就業(yè)，不斷提升為省會經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的能力。學(xué)校設(shè)有機械工程、電氣工程、信息技術(shù)、學(xué)前教育四大專業(yè)系、9個專業(yè)方向，配套四大實訓(xùn)中心，具有“3+4”本科班、“3+2”高職班和三年制中專班三個學(xué)歷教育層次，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為國家示范專業(yè)，電子與信息技術(shù)專業(yè)和數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)為省級骨干專業(yè)。學(xué)校數(shù)字校園信息化平臺資源容量達到了9.15TB，具備向國家中高職資源網(wǎng)同步推送的功能。

在當(dāng)今的軟件產(chǎn)業(yè)中，能夠完成整個軟件開發(fā)和設(shè)計工作的人并不多見，這給軟件開發(fā)帶來了良好的就業(yè)機會。計算機專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景和廣闊的發(fā)展空間。不過，找工作容易，也未必就能找到好工作。比如軟件測試，工資從幾千到上萬不等，這就是一個巨大的差距。