學校的好壞其實沒有那么大影響,學生在選擇學校的時候有太多的顧慮,所以很可能錯過報考學校的最佳時機。任何事情的實施都是要抓緊的,越早你的勝算越大,很多的機會也是在開始的時候比較多,你要考慮好自己選擇何種專業(yè)。
東莞電子商貿(mào)學校
東莞市電子商貿(mào)學校,是一所國家級重點中等職業(yè)中學,學校原名東莞市常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學。建校伊始,常平籍香港同胞黃水先生捐資200多萬元,故學校以“黃水”命名。2001年前附設(shè)初中部,2001年秋,初中部撤并至常平振興中學。2003年3月學校被批準為廣東省重點中等職業(yè)學校,2006年被評為國家級重點中等職業(yè)學校,2009年通過國家級重點中等職業(yè)學校復查。2012年,經(jīng)東莞市教育局批準,更名為東莞市電子商貿(mào)學校。
東莞市電子商貿(mào)學校是東莞市教育局直屬公辦中等職業(yè)技術(shù)學校,1992年創(chuàng)辦,2003年被評為“廣東省重點中等職業(yè)學校”,2006年被評為“國家級重點中等職業(yè)學校”。原名“東莞市常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學”,2012年9月更名為“東莞市電子商貿(mào)學校”。
湛江第二技工學校
湛江市第二技工學校創(chuàng)辦于1964年,是一所政府公辦、國家級重點技校,是湛江市人力資源和社會保障部門定點的專業(yè)技術(shù)人員、技工培訓考核技能鑒定基地,是廣東省粵菜師傅培訓基地之一。學校以全日制教育為主體,以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為目標,實行全日制教育與社會培訓相結(jié)合,以“校企雙制、工學一體”的模式培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。
學校根據(jù)教學需求,不斷更新、增添教學設(shè)備,改革教學模式,現(xiàn)擁有現(xiàn)代汽車實訓室、數(shù)控技術(shù)實訓室、學校網(wǎng)絡(luò)中心;購買配有德國西門子控制系統(tǒng)的加工中心等數(shù)控加工設(shè)備,集PLC、變頻技術(shù)等多項技術(shù)為一體的多功能工業(yè)自動控制設(shè)備。利用現(xiàn)代教學設(shè)施實行一體化教學,建有校外實訓基地和高級技能人才培訓基地,推選工學結(jié)合,快速培養(yǎng)社會急需技能型人才。
選擇中專學校的學生要清楚學校的招生專業(yè),專業(yè)所要從事的工作范圍以及自己以后所要發(fā)展的方向。建議到學校實地考察參觀了解,一般學校學生的就業(yè)方向還有就業(yè)的比例都能夠直接說明這個學校總體上的管理,還有對學生的一些培養(yǎng)情況,好的學校,能夠給更多的學生帶來就業(yè)。