廣東2022年讀什么中專學(xué)校比較好

每年畢業(yè)季都有很多家長和同學(xué)對于選擇學(xué)校的事情比較迷茫，選擇學(xué)校沒有想象的那么難，可以通過學(xué)校就業(yè)率、就業(yè)情況、辦學(xué)規(guī)模，師資力量和升學(xué)模式等，全面了解學(xué)校的詳情，然后根據(jù)自己的實際情況來做選擇。如果是讀中專學(xué)校的話，就要充分搜集相關(guān)地區(qū)的學(xué)校、專業(yè)等信息，了解足夠多的信息才能做出正確的判斷。

深圳寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校

辦學(xué)歷史

2004年成為“廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2009年成為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2014年成為首批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”，2016年牽頭組建“深圳市寶安職業(yè)教育集團(tuán)”，2018年職教集團(tuán)被列入“廣東省示范職業(yè)教育集團(tuán)建設(shè)儲備入庫項目”。

師資力量

現(xiàn)有專任教師281人，其中，高級教師59人，中級教師(含講師)90人;“雙師型”教師196人，占專任教師70%。擁有享受國務(wù)院特殊津貼專家1名、國家“萬人計劃”教學(xué)名師1名、“全國技術(shù)能手”2名、“廣東省技術(shù)能手”5名、“南粵技術(shù)能手”1名、“南粵優(yōu)秀教師”3名;“廣東省名班主任工作室”1個、深圳市“職業(yè)院校教科研專家工作室”1個、深圳市“名師工作室”3個;“深圳市名師”3名、“深圳市高層次人才”4名、“寶安區(qū)高層次人才”42名。赴美國、英國、德國、澳大利亞、新加坡、香港等國家、地區(qū)進(jìn)修教師達(dá)37名。

廣州市政職業(yè)學(xué)校

服務(wù)面向

專業(yè)結(jié)構(gòu)與行業(yè)和我省區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)，教育與培訓(xùn)并舉，服務(wù)社會能力顯著增強(qiáng)。學(xué)歷教育、繼續(xù)教育和社會培訓(xùn)相結(jié)合，主要為珠三角地區(qū)的輕工業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)滿足職業(yè)崗位需求的面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理一線的技術(shù)技能人才。

建設(shè)情況

學(xué)校依據(jù)專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，圍繞廣東省城市建設(shè)與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，從教學(xué)資源和專業(yè)背景的實際出發(fā)，打造品牌專業(yè)，建成了以市政建設(shè)類專業(yè)為核心、輻射城市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“大市政”專業(yè)群。逐步完善專業(yè)群教學(xué)內(nèi)容動態(tài)調(diào)整機(jī)制，形成對接崗位的工學(xué)結(jié)合課程體系。

學(xué)?，F(xiàn)有12個專業(yè)，其中市政工程施工、給排水工程施工與運(yùn)行、工程造價、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為“廣東省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”;市政工程施工專業(yè)被教育部、建設(shè)部批準(zhǔn)為建設(shè)行業(yè)緊缺人才專業(yè);市政工程施工、給排水工程施工與運(yùn)行專業(yè)為面向新疆內(nèi)職班招生的專業(yè)。學(xué)校積極推動三二分段中高職銜接專業(yè)建設(shè)，目前已構(gòu)建8個三二分段中高職銜接專業(yè)，共建有90多個專業(yè)實驗室、實訓(xùn)室，50多個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。

建議大家報中專學(xué)校之前一定要上網(wǎng)仔細(xì)查閱相關(guān)信息，選擇適合自己的學(xué)校，然后在學(xué)校讀書期間要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷的提升自己，只有自己的個人能力變強(qiáng)大了，才能有更好的就業(yè)前景。而且學(xué)校之間有自己的優(yōu)勢和劣勢，也各有各的特色，大家可以選擇適合自己的，而且最重要的是大家怎么去看待學(xué)習(xí)，和對于學(xué)習(xí)的努力程度。